AUSBILDUNG

Ich biete Semesterweise eine Ausbildung an, Einzelstunden plus alle regelmässigen Kurse können besucht werden. Im Vordergrund steht die Musik der Malinke, Rhythmen und Lieder mit Djembe und Basstrommeln. Die Inhalte sind aber vielfältig, Rhythmen und Unterricht mit Kindern, Improvisation, Komposition, Notenlesen und  Div. Unterrichts  Methoden um Rhythmus auch an Laien zu vermitteln. Technik und das erlernen der Trad. Rhythmen auf der Djembe, den Basstrommeln oder Congas und Balafon.
Die Ausbildung richtet sich an alle Rhythmus Begeisterten, Laien , Profis oder auch für weiterbildende LehrerInnen, MusikerInnen oder TherapeutInnen.

Inhalt der Ausbildung Ausbildung:

• Technik des jeweiligen Instruments (Djembe, Dounoun, Conga usw.)
• Traditionelle Afrikanische Arrangements (Djembe, Dounoun, Congas usw.) mit Solos und Gesängen
• Eigene Arrangements
• Notenlesen
• Rhythmik
• Improvisation
• Eigene Arrangements für Bands und Projekte

VOLLPROGRAMM

Das Vollprogramm richtet sich an Interessierte die Halb – oder Professionell mit Rhythmus arbeiten wollen. Die Ausbildung baut sich über drei Jahre, wobei jedes Jahr mit einer Prüfung abgeschlossen wird.

PRÜFUNGEN

1. Jahr:
Instrumental: Spielen eines einfachen Rhythmus im Ensemble mit Blockage, einfachem Solo-Spiel und einzelner Stimmen traditioneller Rhythmen.
Theorie: Notendiktat, einfache polyrhythmische Übung, Notation eines einfachen Rhythmus, Fragen zur Musikgeschichte. Erkennen der Taktarten ab CD.

2. Jahr:
Instrumental: Technik, Erlernen traditioneller Afrikanischen Rhythmen mit allen Stimmen, Gesängen, Solos usw. Improvisation und Komposition eigener Rhythmen.
Theorie: Notation komplexer Rhythmen. Polyrhythmische Übungen.
Ensemble: Arrangement eines schwierigen, traditionellen Rhythmus. Arrangement eines eigenen Rhythmus.

Prüfung:
Instrumental: Vorspiel eines schwierigen, traditionellen Rhythmus im Ensemble mit einfachem Solo. Spiel verschiedener Einzelstimmen nach Ansage.
Theorie: Rhythmusdiktat, Notation komplexer Rhythmen (alle Stimmen, Solos usw.) Polyrhythmische Übungen.

3. Jahr:
Instrumental:
Hauptinstrument: Unterricht in Spezifischen Stilen (traditionell, Jazz, Pop usw.). Vollendung der Technik. Improvisation.
Zweitinstrument: Technik, erlernen traditioneller Rhythmen.
Theorie: Abhören und Notieren von Rhythmen ab CD. Komposition. Pädagogik.
Ensemble: Arrangement eines Konzertprogramms, traditionelle und eigene Rhythmen. Spiel mit dem zweit – Instrument im Ensemble.

Abschlussprüfung:
Instrumental: Spiel eines Traditionellen Grooves, mit allen Solos, Gesang und eigenem Solo im Ensemble. Spiel einer mehrstimmigen Eigenkomposition im Ensemble. Kurzes Solostück. Spiel eines einfachen Rhythmus mit dem zweit – Instrument.
Theorie: Notation eines Rhythmus ab CD. Beherrschung der gebräuchlichsten Polyrhythmischen Übungen. Erkennen aller Taktarten ab CD. Ensemble: Spiel eines Konzertprogramms mit eigenem Projekt

SEMIPROGRAMM

Da das Konzept darin besteht, sich dem/der SchülerInn anzupassen, sind alle angesprochen (Anfänger/innen – Fortgeschrittene) die sich intensiv mit Rhythmus befassen wollen. Insbesondere als Ergänzung, z.B. für Lehrer, Musiklehrer, Tänzer usw. Die Ausbildung dauert 3 Jahre, wobei jedes Jahr in sich abgeschlossen ist.

Beim Semiprogramm gibt es keine Prüfungen, der Unterricht wird dem Tempo des Studenten/der Studentin angepasst. Einzelne Themen können auch ausgelassen oder vertieft werden.